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概述_尤溪县新蓝信息科技有限公司
  • IT计算机互动智慧实训

    IT计算机互动智慧实训

    [概述]针对计算机上机实操等教学场景,引入全新的IT实训教学模式,结合信息化技术,打造IT类互动教学智慧实训室。 [方案背景]1、老师示范教学无法及时有效保存,学生在课堂上不能针重难点进行反复学习。2、老师对学生在操作过程中出现的...

  • 烹饪专业互动智慧实训室

    烹饪专业互动智慧实训室

    概述:帮助学校快速搭建信息化智慧教室,让烹饪专业理论知识的教授与实际操作深度融合,使教学聚焦于技能和综合素质的培养。  方案背景1、餐饮行业高速发展,烹饪类专业人才紧缺2、传统教学无法使学生获得企业实际所需的技能,学与用...

  • 机器人专业互动智慧实训室

    机器人专业互动智慧实训室

    [概述]以实训室的信息化建设为出发点,通过画面实时采集、直播、录播、音视频互动等多种技术,为机器人实训提供一整套智慧教学解决方案。 [方案背景]1、学校与企业间无法进行实时互动教学,校企合作难以落实开展2、课堂上教师难以对每位学生...

  • 数控机床专业互动智慧实训室

    数控机床专业互动智慧实训室

    【概述】为学校快速建设数控机床实训智慧教室,通过信息化教学手段,实现教学与实际应用的深层次融合,提高学校实训教学整体实力,培养符合企业需求的技术人才。 【方案背景】1、机床设备占空间较大,只能容纳少数学生进行围观学习,影响教学效果...

  • 汽车发动机拆装实训

    汽车发动机拆装实训

    [概述]通过对汽修实训室进行信息化改造升级,让汽车发动机拆装教学过程更清晰、直观,让学生更好地掌握专业技术和技能,培养技能型应用人才。 [方案背景]1、汽车产业高速发展,汽修人才需求量日渐增加,人才缺口逐步扩大2、围观式教学效率低...

  • 电子电工智慧实训室

    电子电工智慧实训室

    【概述】利用信息化技术,对学校电子电工专业教学服务整体升级,让理论与实践得到有机结合,培养技术型电子电工人才。【方案背景】1、围观教学无法让学生高质掌握技术要领,老师重复示范多,效率低下2、老师对学生实操中的问题难以实时记录、评估、指导3、...

  • 智能双师互动

    智能双师互动

    【概述】通过课堂直播、远程互动、教学资源共享等方式,将本地名师教学、远程老师辅助、师生双向互动相融合,打造线上、线下互联互通的高效智慧教学模式,扩大优质教育资源覆盖面,助力教育公平和均衡发展。 【方案背景】1、地区间教育资源发展不...